El Premio Compartir al Maestro ha venido realizando Encuentros de Grandes Maestros en diferentes ciudades de Colombia con el objetivo de enriquecer el conocimiento y la práctica docente de los maestros del sector público y privado a través de presentaciones y talleres realizados por nuestros Grandes Maestros, Maestros Ilustres y Nominados, y por expertos nacionales.

Hasta el día de hoy se han realizado 26 Encuentros de Grandes Maestros con una asistencia de 7190 docentes.

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Otro de los mecanismos utilizados para la promoción del Premio Compartir al Maestro ha sido a través de los medios de comunicación, nacionales y regionales. Aliados que reconociendo la importancia de la labor docente en el proceso educativo, colaboran con nosotros para motivar la participación de los maestros en las convocatorias y en los Encuentros de Grandes Maestros.

Informamos a todos los maestros que desean participar para la edición 2010 del Premio Compartir al Maestro, que las inscripciones estarán abiertas hasta el 15 de marzo del 2010.

• Lea la guía para escribir su propuesta pedagógica
  
• Lea el reglamento del Premio
• Realice su inscripción aquí
• Si usted ya es un maestro registrado ingrese aquí para actualizar sus datos o ver el estado de su inscripción
• Vea un tutorial para inscribirse al premio

 

Para mayor información lláme gratuitamente a la línea 018000-919-640

Una vez conocido el número total de propuestas recibidas, se convoca a un equipo de expertos por áreas, quienes se encargan de revisar cada uno de los escritos enviados por los maestros, para seleccionar las mejores y definir quienes serán los profesores visitados. La revisión de las propuestas tiene una reflexión profunda por lo que su evaluación está sustentada en los criterios del profesionalismo, además de ser pertinente, constructiva y también debe tener en cuenta los aspectos generales como específicos de cada propuesta

La tarea de revisar las propuestas enviadas por los docentes al Premio Compartir al Maestro es una de las más interesantes en todo el proceso, pues más allá de seleccionar un grupo de finalistas, los expertos visualizar a través de los textos qué es lo que piensan y reflexionan los maestros, su actividad en el aula y su nivel de profesionalismo entre otros aspectos relevantes.

En el mes de mayo, los evaluadores entregan al equipo del Premio Compartir al Maestro un informe de clasificación de las propuestas de cada área y las cartas de retroalimentación que serán enviadas a cada uno de los docentes inscritos, donde se comentan las fortalezas y debilidades de las propuestas y se hacen recomendaciones para mejorarlas.

Al finalizar esta etapa de selección, el equipo del Premio Compartir al Maestro evalúa las propuestas preseleccionadas por el comité evaluador y define un grupo de finalistas que serán visitados en su institución para recoger las evidencias que demuestren los logros consignados en las propuestas escritas.

Hasta el 2009 se han evaluado 18965.

• Postulaciones evaluadas (1999-2009)

El número de propuestas evaluadas en el 2009 es de 1450.

Después del proceso de evaluación realizado por un panel de expertos que preseleccionan las propuestas, se realiza el proceso de selección donde un comité evaluador estudia las experiencias descritas en los escritos y elige los maestros nominados; aquellos que por la calidad de su propuesta su calidad y coherencia con los criterios del Premio Compartir al Maestro merecen ser visitadas.

Para el Premio las visitas son la oportunidad de interactuar con la educación colombiana, de conocer la escuela desde la perspectiva de los maestros y maestras, de compartir con los niños que diariamente asisten a los salones de clase, y de interactuar con la comunidad educativa. Estas visitas son realizadas por funcionarios de la Fundación Compartir y un experto en el aula, quienes verifican la exactitud y fidelidad de la información suministrada en el formulario de inscripción y en el escrito.

Las visitas son un escenario de interacción con el maestro en el aula, donde se recolecta información adicional sobre la implementación de la planeación de la clase, la actitud del profesor y los estudiantes, el ambiente de aprendizaje del aula, las preguntas y la participación de los estudiantes en los procesos de evaluación. Paralelo a esto se realiza una serie de registros como video, entrevistas con el maestro visitado, el rector de la institución educativa, sus colegas, estudiantes, padres y madres de familia, y anotaciones que se convierten en piezas fundamentales para el informe que se presenta al Gran Jurado.

Hasta el 2008 han sido visitados 286 maestros y las instituciones escolares donde trabajan. En el 2009 año se visitarón 26 experiencias educativas de las cuales se seleccionarán los maestros finalistas.

Maestros visitados en el 2009

Después de realizar las visitas a las aulas y con base en los informes que presentan los funcionarios del Premio Compartir al Maestro y los evaluadores que acompañan las visitas se seleccionan los maestros nominados.

Estos maestros son invitados por la Fundación Compartir a Bogotá para que participen en la ceremonia de premiación, para que disfruten de tres días de actividades turísticas y culturales, y concedan entrevistas a los medios de comunicación.

De este grupo de maestros nominados se selecciona el Gran Maestro y los tres Maestros Ilustres.

Maestros seleccionados como nominados para el 2009

La etapa final de evaluación es la presentación ante un jurado conformado por cinco o siente personas profesionales de trayectoria en el sector público y privado que cuentan con amplios conocimientos de la problemática social y educativa del país y América Latina. En esta etapa todos los maestros finalistas tienen la misma oportunidad de obtener el galardón de Gran Maestro o Maestro Ilustre.

Para la selección, el Jurado tiene en cuenta las propuestas escritas por los maestros finalistas, los resultados de las visitas y los documentos de sustentación entregados por los docentes y un video profesional en donde el maestro muestra su trabajo en aula. El Jurado motivado únicamente por la calidad de las propuestas, analiza a profundidad las características de cada una de las propuestas finalistas y cómo esta refleja el grado de profesionalismo del maestro, es decir: su conocimiento disciplinar y didáctico; su visión sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje; su capacidad para analizar la problemática del aula y para generar preguntas que le ayuden a plantear estrategias que le permitan resolver y desarrollar la evaluación pertinente.

Después del análisis y la discusión de cada propuesta se hace una votación para elegir a los maestros y, de ese grupo, seleccionar el Gran Maestro. No es una tarea fácil ya que todos los maestros finalistas cumplen con los criterios de profesionalismo establecidos por el Premio.

El evento de entrega es una ceremonia cuidadosamente preparada por la Fundación Compartir, en la que participan todos los maestros nominados, los Grandes Maestros y Maestros Ilustres de años anteriores, el Presidente de la República, el Presidente y los directivos de la Fundación Compartir, personalidades del orden educativo, empresarial, artístico y demás aliados y amigos de la Fundación.

En la ceremonia se galardona al Gran Maestro, quien recibe una estatuilla de reconocimiento y un premio de 40 millones de pesos, y a los Maestros Ilustres, quienes reciben la estatuilla y 6 millones de pesos, cada uno. Los aliados del Premio participan generosamente con premios adicionales para los finalistas.

La ceremonia es transmitida pocos días después por los principales canales de televisión nacional y regional. Estas transmisiones han sido pieza fundamental para motivar a más docentes a participar, así como para alimentar el sentimiento de gratitud y aprecio de toda la sociedad hacia sus maestros.

Este año la ceremonia se realizó el 7 de octubre en el Teatro Colsubsidio.